为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年)》和九部门《关于加快推进教育数字化的意见》,服务统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,深化人工智能技术与研究生教育教学的融合创新,助力各培养单位做好研究生新生入学教育, 中国学位与研究生教育学会主办、中国知网·知网研学承办的  2025 年研究生科研素养提升系列公益讲座将于 2025 827―29上线。

一、讲座日程表


日期

模块

时间

报告主题

报告专家













8 27


开课 仪式



08:45-09:00

主持:中国学位与研究生教育学会秘书处

开课寄语



模块一: 科研思维培养


09:00-10:30

科研思维养成

(暂定)


待定


10:30-12:00


科学 人文 人生

葛剑雄

复旦大学资深教授、香港中 文大学(深圳)图书馆馆长





模块二: 科研工具使用


14:00-15:00

善用资源助力科研创新——科研选题与论文写作投稿

宋玉梅

学图副研 员、信息素养教育专家


15:00-16:00

基于可信可溯源AI的学术研究效率提升路径

高梓婷

知网研学高级培训经理、AI 学术工具培训专家


16:00-17:00

善用AI 工具,助力科研写作

周建芳

四川师范大学图书馆研究馆 员、AI 学术工具培训专家









8 28



模块三: 学术问题凝练


09:00-10:30

讲故事与看地图:学术研究中的问题意识与分析技巧

程乐松

北京大学博雅特聘教授


10:30-12:00

一题勘破万卷书——研究生问题意识培养与实践

张昊春

哈尔滨工业大学教授、核科 学与技术研究所创建所长



模块四:文献阅读与写



14:00-15:30


科研 idea 产生与高水平论发表

黄厚兵

北京理工大学前沿交叉科学 院教授,获国家级青年人才 项目资助


15:30-17:00

如何写好一篇人文社科论文?——面向年轻学者的实践报告

 

上海交通大学外国语学院教 授、《当代外语研究》主编















8 29


模块五: 学术规范与积极成长


09:00-10:30

AI背景下的学术伦理与规范

 

国农业大学情报研究中心 主任、科研诚信教育专家


10:30-12:00

从学习到研究的心理能力升级

 

国科学院大学心理健康教 育中心主任







模块六: 研究生涯规划


14:00-15:00

研究生职业生涯规划的“四维地图

丁明利

东华大学研究生院副院长、 卓越工程师学院执行院长


15:00-15:40

文献的检索,阅读与写作:从零基础到入

 

天津大学在读博士


15:40-16:20

中国研究生创新实践系列大赛参赛经验分享

刘胜军

华中农业大学博士后,研创 赛全国一等奖


16:20-17:00

守正创新视阈下青年学子以科技服务社会的价值意义与实践路径

党奇伟

西安电子科技大学25 届毕业 研究生,全国高校百名研究 生党员标兵

结课 仪式


17:00-17:20


结课仪式


二、适宜对象

全国 2025 级研究生新生、在读研究生、青年导师、青年科研人员、职业院校和基础教育教师及其他感兴趣的人员。

三、活动时间

报名时间: 日起至2025926

直播时间:2025827―29日(回放至928日) 在线测试:2025830―928

颁发证书:2025830―928

四、参与方式

公益讲座不收取任何费用,报名成功后即可观看直播和回放。活动网址及二维码:https://x.cnki.net/activity/PGSL2025.html


五、结课证书

讲座结束后,为学习时长大于15 个小时(直播+回放的总时)且在线测评合格者,颁发电子版结课证书。证书具有唯一标识码,加盖学会公章,可以作为听课凭证。

附线上报名平台报名说明。

如需咨询,可扫描附件二维码,加入讲座答疑群。

附件


线上报名平台操作说明


1.扫描二维码或点击网址链接,进入报名页面后,点击“立即报名”。

2.登录知网个人账号(一般为手机号填写报名信息,确定无误后,点击“确定报名”。

3.如果没有知网个人账号,点击右上角“注册”,用手机号注册后,再次点击“立即报名”。

4.输入真实姓名学校/单位全称,【省份】为学校所在省份。此信息将用于颁发课程证书,请检查无误后再提交

5.2025 级准研究生报名时,【学校】填写研究生学校,身份选择准研究生(25级)

6.8 29 日直播结束后,打开报名网站或扫描报名二维码,即可观看回放。

讲座答疑群

                 图书馆 2025-8-14