为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》和九部门《关于加快推进教育数字化的意见》，服务统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，深化人工智能技术与研究生教育教学的融合创新，助力各培养单位做好研究生新生入学教育， 由中国学位与研究生教育学会主办、中国知网·知网研学承办的 2025 年研究生科研素养提升系列公益讲座将于 2025 年8月27日―29日上线。
一、讲座日程表
日期 | 模块 | 时间 | 报告主题 | 报告专家 |
8 月 27 日 |
开课 仪式 |
08:45-09:00 | 主持：中国学位与研究生教育学会秘书处 |
开课寄语 |
模块一： 科研思维培养 |
09:00-10:30 | 科研思维养成 （暂定） |
待定 |
10:30-12:00 |
科学 人文 人生 | 葛剑雄 复旦大学资深教授、香港中 文大学（深圳）图书馆馆长 |
模块二： 科研工具使用 |
14:00-15:00 | 善用资源助力科研创新——科研选题与论文写作投稿 | 宋玉梅 南京大学图书馆副研究馆 员、信息素养教育专家 |
15:00-16:00 | 基于可信可溯源AI的学术研究效率提升路径 | 高梓婷 知网研学高级培训经理、AI 学术工具培训专家 |
16:00-17:00 | 善用AI 工具，助力科研写作 | 周建芳 四川师范大学图书馆研究馆 员、AI 学术工具培训专家 |
8 月 28 日 |
模块三： 学术问题凝练 |
09:00-10:30 | 讲故事与看地图：学术研究中的问题意识与分析技巧 | 程乐松 北京大学博雅特聘教授 |
10:30-12:00 | 一题勘破万卷书——研究生问题意识培养与实践 | 张昊春 哈尔滨工业大学教授、核科 学与技术研究所创建所长 |
模块四：文献阅读与写作 |
14:00-15:30 |
科研 idea 产生与高水平论发表 | 黄厚兵 北京理工大学前沿交叉科学 院教授，获国家级青年人才 项目资助 |
15:30-17:00 | 如何写好一篇人文社科论文？——面向年轻学者的实践报告 | 杨 枫 上海交通大学外国语学院教 授、《当代外语研究》主编 |
8 月 29 日 |
模块五： 学术规范与积极成长 |
09:00-10:30 | AI背景下的学术伦理与规范 | 赵 勇 中国农业大学情报研究中心 主任、科研诚信教育专家 |
10:30-12:00 | 从学习到研究的心理能力升级 | 肖 斌 中 国科学院大学心理健康教 育中心主任 |
模块六： 研究生涯规划 |
14:00-15:00 | 研究生职业生涯规划的“四维地图” | 丁明利 东华大学研究生院副院长、 卓越工程师学院执行院长 |
15:00-15:40 | 文献的检索，阅读与写作：从零基础到入门 | 刘 剑 天津大学在读博士 |
15:40-16:20 | 中国研究生创新实践系列大赛参赛经验分享 | 刘胜军 华中农业大学博士后，研创 赛全国一等奖 |
16:20-17:00 | 守正创新视阈下青年学子以科技服务社会的价值意义与实践路径 | 党奇伟 西安电子科技大学25 届毕业 研究生，全国高校百名研究 生党员标兵 |
结课 仪式 |
17:00-17:20 |
结课仪式 |
二、适宜对象
全国 2025 级研究生新生、在读研究生、青年导师、青年科研人员、职业院校和基础教育教师及其他感兴趣的人员。
三、活动时间
报名时间： 即日起至2025年9月26日
直播时间：2025年8月27日―29日（回放至9月28日） 在线测试：2025年8月30日―9月28日
颁发证书：2025年8月30日―9月28日
四、参与方式
公益讲座不收取任何费用，报名成功后即可观看直播和回放。活动网址及二维码：https://x.cnki.net/activity/PGSL2025.html
五、结课证书
讲座结束后，为学习时长大于15 个小时（直播+回放的总时长）且在线测评合格者，颁发电子版结课证书。证书具有唯一标识码，加盖学会公章，可以作为听课凭证。
附线上报名平台报名说明。
如需咨询，可扫描附件二维码，加入讲座答疑群。
附件
线上报名平台操作说明
1．扫描二维码或点击网址链接，进入报名页面后，点击“立即报名”。
2．登录知网个人账号（一般为手机号），填写报名信息，确定无误后，点击“确定报名”。
3．如果没有知网个人账号，点击右上角“注册”，用手机号注册后，再次点击“立即报名”。
4．输入真实姓名、学校/单位的全称，【省份】为学校所在省份。此信息将用于颁发课程证书，请检查无误后再提交。
5．2025 级准研究生报名时，【学校】填写研究生学校，身份选择准研究生（25级）。
6．8 月 29 日直播结束后，打开报名网站或扫描报名二维码，即可观看回放。
讲座答疑群
图书馆 2025-8-14
